緑が丘小学校では、１０月１７日（土）の大運動会へ向かって、様々な練習や取組が行われています。昼活動や朝の時間に応援団を中心に応援練習を行ったり、休み時間には選手リレーの練習を行ったりしています。また運動委員会が、朝の時間を活用して、８秒間走の活動をしています。自分でスタート位置を選んで、８秒間力いっぱい走りゴールを目指すことで、走力を高める活動です。

運動会スローガンは「一つに」です。スローガンへ向かって、種目も応援も、全校で頑張っています。スローガンに向かって精一杯頑張る姿を楽しみして下さい。

☆写真は８秒間走をする１年生です。自分の力を仲間と共に高めています。☆

　９月２９日（火）に児童朝会で教育実習生のお別れの会が行われました。児童会長が、実習の先生方と過ごした日々を振り返りながらお礼の言葉を述べ、全校で感謝の言葉を唱和しました。その後「ビリーブ」を、実習の先生方と子供たち全員で心をこめて歌いました。涼しい秋の風が吹く体育館に、きれいな歌声が響きました。

☆実習の先生方ありがとうございました。涙で涙で実習の先生方を送ったみどりの子は、先生方と共に学んだ日々を忘れません。☆

　７月１４日（火）にふくごろう　夏のお話会が行われました。図書ボランティアふくごろうの皆さんによる、季節に合わせた絵本や紙芝居の読み聞かせが行われました。太鼓の演奏や手遊びなどの楽しい活動もあり、子供たちの笑顔がいっぱいの時間となりました。

☆ふくごろうの皆さんいつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。楽しみにしています。☆

　７月７日（火）に児童朝会が行われました。児童会執行部が、１学期の各行事の写真をスクリーンに映しながら振り返りを行いました。６年生が行ったプール清掃や、５・６年生全員で参加した陸上記録会の選手の写真や応援の映像を見た低学年は、「高学年はこんなことをやっていたんだ」と驚きと尊敬のまなざしで見つめていました。

☆児童会スローガン「一つに」を合言葉に、これからも積極的に児童会活動を行っていきます☆

　６月２３日（火）に陸上記録会壮行会が行われました。選手の堂々とした決意表明に、全校児童から温かい拍手が送られました。最後は心を一つに全校でエールを送りました。６月２５日（木）の陸上記録会では、５・６年の応援団も力いっぱいエールを送ります。

☆自己ベスト目指して頑張れ選手団！選手を支える応援団！どちらもファイト！☆

　６月１１日（木）PTA校外指導部主催のAED講習会が行われました。盛岡消防署松園出張所の方に講師をお願いし、始めにAEDの使い方、次に熱中症について実技を交えながら教えていただきました。参加した皆さんから、積極的に質問が出され有意義な時間となりました。

☆命を救うことになるかもしれないAED、身近な地域のどこにあるのかぜひ確認して下さい☆

　先週から緑が丘小学校のおいしい給食がスタートしています。緑が丘の給食はとてもおいしく子供たちの笑顔がたくさんのひとときになっています。今日は入学や進級をお祝いする給食でした。献立は、「ちらしずし・牛乳・筑前煮・花麩のすましじる・おめでとうデザート」でした。給食を食べながら、皆で入学や進級をお祝いしました。

☆「さあ明日の給食は何かな？」毎日の給食が待ち遠しい子供たちです。

　２４日に離任式を行いました。１５人の先生方とお別れです。

　式では、校長先生から一人一人の紹介がありました。紹介されると、自然と拍手が起こりました。子供から感謝の気持ちが表現された瞬間でした。

　緑が丘小学校を離任する先生方からは、「みんなの歌声が好きです。」「素直なところがいいところです。」「元気をもらいました。」「期待しています！」等の話がありました。

　その後、児童会代表が感謝の言葉を述べました。そして、代表の子供達が

花束を渡しました。そこでは、涙ぐむ子供もいました。いい信頼関係が築けていたことが伝わりました。

　最後に、子供が作った花道を通って、退場しました。

　お別れはさみしいものですが、お互いの心がつながる、素敵な式になりました。

　３月１２日（木）は、令和７年度最後の給食でした。

　献立は、キムチチャーハン、チャプチェ、ステーキ（６年生のみ）、みそスープ、ケーキでした。子供たちは、調理員さんたちの進級・進学おめでとうの気持ちが込もった献立を、味わって食べていました。６年生にとっては小学校生活最後の給食、笑顔で食べる姿も見られました。

　次年度のクラブ活動に向けて、３～５年生がクラブオリエンテーションを行いました。

　はじめに、今年度６年生を中心に取り組んだ活動の成果を確認しました。

　そして、「そもそもクラブ活動の目的は何でしょう？」と担当が問いました。そして、①全員で仲を深めて楽しむ力②クラブ活動を運営する力③成果を発表する力　をつけるために行っていることを確認しました。そのために本校では、クラブ活動を探究的に行うことができるように、「この指とまれ制」で行っています。次年度のリーダーである５年生が、クラブ活動の種類や目的を提案し、部員を募ります。そして、下学年が所属するクラブを選択します。

　活動自体は４月からです。一人ひとりの思いや願いを大切にし、実りある活動になるように準備していきます。

　※校庭の画像は、今年度の秋に開催したクラブ活動の探究の成果を発表した「探究発表会」の様子です。